Semana del 21 al 25 de Enero 2019
Durante esta semana se realizaron las siguientes actividades:
1. Copiar del libro los aprendizajes esperados del bloque 3 paginas 116
2. En equipos de máximo 4 personas (con un pliego de papel manila por integrante)
*Pegar los papeles 2 arriba y 2 abajo
*En la parte superior hacer una linea del tiempo del 1850-1910
*Marcar con color morado los siglos. con azul los lustros y con verde las décadas
*Copiar las fechas y hechos en orden cronológico de la linea del tiempo del libro de las paginas 118-119
*En la parte inferior Elaborar un Diagrama de Telaraña, en el cual se pondrán los hechos mas sobresalientes con imágenes:
*Se buscaran imágenes y alguna información de:la Revolución mexicana, china, y rusa, el arte abstracto e impresionista, segunda revolución industrial, clase obrera, ciudades industriales, primeras olimpiadas modernas, primera guerra mundial y ferias mundiales.
*Al centro del esquema se debe de poner el titulo "De mediados del siglo XIX al principios de XX",
1. Copiar del libro los aprendizajes esperados del bloque 3 paginas 116
2. En equipos de máximo 4 personas (con un pliego de papel manila por integrante)
*Pegar los papeles 2 arriba y 2 abajo
*En la parte superior hacer una linea del tiempo del 1850-1910
*Marcar con color morado los siglos. con azul los lustros y con verde las décadas
*Copiar las fechas y hechos en orden cronológico de la linea del tiempo del libro de las paginas 118-119
*En la parte inferior Elaborar un Diagrama de Telaraña, en el cual se pondrán los hechos mas sobresalientes con imágenes:
*Se buscaran imágenes y alguna información de:la Revolución mexicana, china, y rusa, el arte abstracto e impresionista, segunda revolución industrial, clase obrera, ciudades industriales, primeras olimpiadas modernas, primera guerra mundial y ferias mundiales.
*Al centro del esquema se debe de poner el titulo "De mediados del siglo XIX al principios de XX",
3.Elaborar en un planisferio tamaño doble carta con bolitas de papel de china (azul) perfilar los continentes
*con bolitas de papel de china rojo ubicar los países imperialistas
*con bolitas de papel de china amarillas ubicar los países que eran colonia en ese momento
