Trabajo de las semanas 03 al 07 y 10 al 14 de septiembre 2018

Buenos días los trabajos de la presente semana son:

Clase 9: (NO  te olvides de agregar a tu cuaderno la fecha y frase del día en letra cursiva)

Preguntas generadoras.

1.        ¿hace cuánto tiempo aparecieron los humanos? 2.       ¿cando el hombre se vuelve sedentario? 3.       ¿qué acontecimientos provocaron la formación de pueblos? 4.       ¿Cómo y donde surgieron las civilizaciones antiguas? 5.       ¿Qué es la edad media? 6.     ¿Cuál es la diferencia entre historia y prehistoria? * contestar en su cuaderno y discutir en plenaria en el salón de clase. Clase 10: (NO  te olvides de agregar a tu cuaderno la fecha y frase del día en letra cursiva) Elaboración de la linea del tiempo (inicio) material: 1 Cartulina negra, un tubo de cartón de 10 cm. de largo, 3 hojas blancas, varias hojas de colores, tijeras, regla, pegamento, marcadores y colores. En la cartulina negra que se pidió dibujar y cortar 2 círculos de 10 cm. de  diámetro. Pegar los círculos en los extremos del tubo. con el resto de al cartulina marcar tiras de 10 cm de ancho recortarlas y pegarlas a lo largo. Después al inicio de la linea hacer un cuadro y escribir "linea del tiempo historia de México. ciclo escolar 2018-2019. Hacer mas divisiones en su cartulina y agregar las siguientes fechas, con su hecho en un rectangular de hoja blanca y un cuadro de color con una imagen que represente el hecho. FECHAS: 7 millones de años a.c: Aparición de los primeros hominidos. 4 millones a 2 millones 500 mil años a.c: Aparición del Austrolupitecus que caminaba en 2 pies, vivía en grupos y era herbívoro 4 millones 400 mil años a 1 millón 500 mil años a.c  Aparición del Homo-habilis, utilizó herramientas de piedra, hueso y madera, construyo chozas. 1 millón 800 mil años a 300 mil años a.c. Aparición del Homo-Erectus, descubrió el fuego, abitó en campamentos y cuevas. 130 mil años a 35 mil años a.c Aparece el Homo- Sapiens, enterraba a sus muertos, dominó el fuego y los metales, tenía vestimenta y fabricaba instrumentos. 40 mil años a 12 mil años a.c. Aparición del Homo Sapiens-sapiens, Contaba con tecnicas de cz, practicaba ritos religiosos, representaba su realidad. 10 mil años a.c Aparición de la agricultura y pinturas rupestres. 5 mil años a.c. Aparición de las primeras aleas agrícolas. 3,500 a.c. Invención de la escritura. 3,500 al 323 a.c Cultura Mesopotamía. 3,500 a.c. al  1,500 d.c Cultura China. 3,200 a.c. al 89 d.c. Cultura Griega 3,100 a.c al  1085 a.c. Cultura Egipcia. 2,400 a.c. al 1,500 d.c Cultura India. 2,000 a.c al 1,000 a.c  Cultura Fenicia 1,200 a.c. al 1521 d.c. Mesoamérica 1200 a.c. al 1550 d.c Región Andina 1085 a.c al 476 d.c Cultura Romana 400 d.c al 1453 d.c Cultura Bizantina. 476 d.c al 1453 d.c Edad Media en Europa. 900 d.c al 1500 d.c Culturas Africanas. * Ver el siguiente el siguiente vídeo para que tomen ideas para realizar su linea del tiempo. Clase 11: (NO  te olvides de agregar a tu cuaderno la fecha y frase del día en letra cursiva) Elaboración de mapas  Mapa planisferio (base) Pintar de los siguientes colores los continentes y el océano. Azul el agua Verde América Morado Oceanía Rojo Europa Naranja Africa Rosa Asia     Mapa planisferio Rutas migratorias. En papel mantequilla perfilar los continentes como los muestra el mapa, copiar toda la información, fechas y colores y agregar en El estrecho de Bering y pintarlo en color verde.( no te olvides de escribir las acotaciones) Mapa de las culturas Antiguas. en papel mantequilla copiar el planisferio pintar el agua de azul perfilando solo las orillas de los continentes. copiar las culturas como se marcan en el mapa de enseguida. Clase 12. (NO  te olvides de agregar a tu cuaderno la fecha y frase del día en letra cursiva) ver los siguientes vídeos: hacer una relataría mínimo una cuartilla contestar y completar el cuestionario que se dicto al inicio de la semana. contestar el siguiente cuadro:        Leer e investigar cuales fueron las aportaciones realizadas al mundo moderno por  las civilizaciones de la Antigüedad y de la Edad Media en Europa, Asia, África y América. Con la información recabada elaborar un cuadro doble entrada. CIVILIZACIÓN APORTACIONES EGIPCIA MESOPOTAMIA CHINA INDIA MAYA INCA FENICIA GRIEGA ROMANA EDAD MEDIA Comentar en la clase sobre las aportaciones  de estos pueblos a nuestra vida actual y su importancia. ( si es necesario complementar sus cuadros)